TA THƯỜNG TỚI BỮA QUÊN ĂN NỬA ĐÊM VỖ GỐI RUỘT ĐAU NHƯ CẮT

"Ta thường xuyên tới bữa quên ăn, nửa đêm vỗ gối, ruột đau như cắt, nước mắt váy đìa; chỉ giận không thể xả thịt, lột da, ăn uống gan, uống tiết quân thù; dẫu mang đến trăm thân ta phơi ngoài nội cỏ, ngàn thây ta bọc trong domain authority ngựa, ta cũng vui lòng"
a) Đoạn văn bên trên trích từ tòa tháp nào? Của ai?
b) Hãy cho biết thêm thể loại, hcst
c) Hãy khẳng định kiểu câu và mục tiêu của hành vi nói diễn đạt ở những câu tên ?
đ) nội dung chủ yếu của đoạn.
Bạn đang xem: Ta thường tới bữa quên ăn nửa đêm vỗ gối ruột đau như cắt

a, Hịch tướng tá sĩ. Nai lưng Quốc Tuấn
b, Thể loại: Hịch. Thực trạng sáng tác: sáng tác trước cuộc binh đao Mông-Nguyên lần lắp thêm hai(1284)
c, Câu è cổ thuật, mục đích nói:bộc lộ cảm xúc
d, Nội dung: bộc lộ nuỗi lòng căm tức giặc mang lại tột cùng của tác giả

Ta thường xuyên tới bữa quên nạp năng lượng nửa tối vỗ gối ruột đau như cắt nước mắt đầm đầm chỉ căm tức không xả làm thịt lột ra nuốt gan uống máu quân thù dẫu mang đến trăm thân này phơi xung quanh nội cỏ ngàn xác này gói vào da ngựa chiến ta cũng im lòng từ nội dung đoạn văn trên em đúc rút được bài học gì đúc kết trong cuộc sống

Cho đoạn văn: "Ta hay tới bữa quên ăn, nửa tối vỗ gối, ruột nhức như cắt, nước mắt váy đìa; chỉ căm tức không xả thịt, lột da, nuốt gan uống ngày tiết quân thù. Dẫu mang lại trăm thân này phơi ngoại trừ nội cỏ, ngàn xác này gói trong da ngựa, ta cũng vui lòng"1. Theo em hoàn toàn có thể thay những từ quên bằng không, chưa bằng chẳng được không? vày sao?2.Trần Quốc Tuấn viết Hịch tướng mạo sĩ nhằm mục đích gì? Hãy khẳng định mục đích của hành động nói thể hiện ở 1 câu trong bài bác hịch với vai trò của câu ấy đối với việc thực hiệ...
Đọc tiếp
Cho đoạn văn: "Ta hay tới bữa quên ăn, nửa đêm vỗ gối, ruột nhức như cắt, nước mắt váy đầm đìa; chỉ căm tức chưa xả thịt, lột da, nuốt gan uống huyết quân thù. Dẫu cho trăm thân này phơi xung quanh nội cỏ, nghìn xác này gói trong da ngựa, ta cũng vui lòng"
1. Theo em rất có thể thay các từ quên bởi không, chưa bằng chẳng được không? bởi sao?
2.Trần Quốc Tuấn viết Hịch tướng sĩ nhằm mục đích gì? Hãy khẳng định mục đích của hành động nói thể hiện tại 1 câu trong bài xích hịch cùng vai trò của câu ấy đối với việc thực hiện mục đích chung
3. Hãy so với một số đặc sắc nghệ thuật đã tạo nên sức thuyết phục so với người gọi ở bài xích Hịch tướng tá sĩ của trằn Quốc Tuấn
4. Hãy so với lòng yêu nước của è cổ Quốc Tuấn được biểu lộ qua đoạn trích trên bởi một đoạn văn khoảng tầm 10-12 câu. Gạch ốp chân dưới 1 câu tủ định.
Xem đưa ra tiết
Lớp 8Ngữ vănVăn bản ngữ văn 8
0
1
"Ta thường xuyên tới bữa quên ăn uống , nửa đêm vỗ gối ; ruột đau như giảm , nước mắt đằm đìa ; chỉ căm tức không xả giết thịt lột da, nuốt gan uống máu tình địch . Dẫu mang đến trăm thân này phơi bên cạnh cỏ nội , nghìn xac này gói trong domain authority ngựa,ta cũng vui lòng"(đoạn bên trên được trích trong "Hịch tướng sĩ" của trằn Quốc Tuấn)Em hãy chứng thực và so với giá trị biểu đạt của những biện pháp nghệ thuật trong đoạn văn trên
Đọc tiếp
"Ta thường xuyên tới bữa quên ăn , nửa đêm vỗ gối ; ruột nhức như giảm , nước mắt đầm đìa ; chỉ căm tức chưa xả thịt lột da, nuốt gan uống máu đối thủ . Dẫu mang lại trăm thân này phơi quanh đó cỏ nội , ngàn xac này gói trong da ngựa,ta cũng vui lòng"
(đoạn trên được trích trong "Hịch tướng mạo sĩ" của nai lưng Quốc Tuấn)
Em hãy chỉ rõ và so với giá trị diễn tả của các biện pháp thẩm mỹ và nghệ thuật trong đoạn văn trên
Xem bỏ ra tiết
Lớp 8Ngữ vănVăn bản ngữ văn 8
0
0
Cho đoạn trích sau: <…> Ta thường tới bữa quên ăn, nửa tối vỗ gối, ruột đau như cắt, nước mắt đầm đìa, chỉ căm tức không xả làm thịt lột da, nuốt gan uống máu quân thù. Dẫu mang lại trăm thân này phơi xung quanh nội cỏ, ngàn xác này gói trong domain authority ngựa, ta cũng vui lòng. <…>1. Đoạn trích bên trên trích trong thắng lợi nào? Của ai? Nêu thực trạng ra đời của tác phẩm. (1 điểm)2. Các cụm từ in đậm được bố trí theo trình từ bỏ nào? Cách bố trí trật tự từ bỏ như vậy nhằm mục đích mục đích gì? (2 điểm)3. Đoạn trích trên cho em cảm...
Đọc tiếp
Cho đoạn trích sau:
<…> Ta hay tới bữa quên ăn, nửa tối vỗ gối, ruột đau như cắt, nước mắt váy đìa, chỉ căm tức chưa xả giết lột da, nuốt gan uống máu quân thù. Dẫu cho trăm thân này phơi kế bên nội cỏ, nghìn xác này gói trong domain authority ngựa, ta cũng vui lòng. <…>
1. Đoạn trích bên trên trích trong nhà cửa nào? Của ai? Nêu yếu tố hoàn cảnh ra đời của tác phẩm. (1 điểm)
2. Những cụm từ bỏ in đậm được sắp xếp theo trình tự nào? Cách bố trí trật tự từ như vậy nhằm mục đích gì? (2 điểm)
3. Đoạn trích trên mang lại em cảm giác được tình yêu của người sáng tác với nước nhà như cầm cố nào? qua đó hãy tạo lập một văn bản trình bày suy xét của bạn dạng thân về trọng trách của ráng hệ trẻ con đối với nước nhà trong cuộc sống đời thường hiện nay. (6 điểm)
4. Đoạn trích bên trên mang đặc thù của thể loại nghị luận cổ, đó là vấn đề sử dụng các câu văn biền ngẫu. Trong chương trình Ngữ văn 8 còn có tác phẩm nào cũng có thể có sử dụng phong cách văn này? Ghi rõ tên người sáng tác và thể một số loại của văn bản đó. (1điểm)
Xem đưa ra tiết
Lớp 8Ngữ vănVăn bạn dạng ngữ văn 8
1
1
Bài 2: Đọc kỹ đoạn văn sau rồi tiến hành yêu cầu mặt dưới: Ta thường tới bữa quên ăn, nửa tối vỗ gối; ruột đau như cắt, nước mắt đầm đìa; chỉ căm tức không xả giết mổ lột da, nuốt gan uống máu quân thù. Dẫu mang đến trăm thân này phơi kế bên nội cỏ, ngàn xác này gói trong da ngựa, ta cũng vui lòng.Câu 1: Đoạn văn bên trên được trích từ thành quả nào? Ai là tác giả của thành tựu đó?Câu 2: Đoạn văn trên tất cả mấy câu? mỗi câu được trình bày theo mục đích nói nào?Câu 3: Gọi thương hiệu và chỉ rõ một biện pháp thẩm mỹ và nghệ thuật mà...
Xem thêm: “2022 New” When Man First Learned How To Make Fire, He Began To Use Fuel For The Dịch
Đọc tiếp
Bài 2: Đọc kỹ đoạn văn sau rồi tiến hành yêu cầu mặt dưới:
Ta thường xuyên tới bữa quên ăn, nửa tối vỗ gối; ruột đau như cắt, nước mắt đầm đìa; chỉ căm tức không xả giết thịt lột da, nuốt gan uống huyết quân thù. Dẫu mang lại trăm thân này phơi ko kể nội cỏ, nghìn xác này gói trong domain authority ngựa, ta cũng vui lòng.
Câu 1: Đoạn văn trên được trích từ thành tựu nào? Ai là tác giả của công trình đó?
Câu 2: Đoạn văn trên bao gồm mấy câu? mỗi câu được trình bày theo mục tiêu nói nào?
Câu 3: Gọi thương hiệu và chứng tỏ một biện pháp thẩm mỹ mà em đang học trong lịch trình Ngữ Văn lớp 8 được tác giả sử dụng trong khúc văn trên? Nêu tác dụng biểu đạt của biện pháp nghệ thuật và thẩm mỹ đã được gọi tên nghỉ ngơi trên.
Câu 4: Kể tên 2 văn bạn dạng nghị luận trung đại khác trong công tác Ngữ văn 8 cũng nói về lòng yêu thương nước (Nêu rõ tên văn bản, tác giả)
Câu 5: Viết đoạn văn T-P-H (8-10 câu) trình diễn cảm nhận của em về vai trung phong trạng của è cổ Quốc Tuấn trong đoạn trích trên, đoạn văn gồm sử dụng câu hỏi tu trường đoản cú (gạch chân và chỉ còn rõ).
Xem bỏ ra tiết
Lớp 8Ngữ vănVăn bạn dạng ngữ văn 8
0
0
""Ta thường tới bữa ăn,nửa tối vỗ gối,ruột đâu như cắt,nước mắt đầm đìa,chỉ căm tức không xả làm thịt lột da,nuốt gan uống ngày tiết quân thù.Dẫu đến trăm thân này phơi bên cạnh nội cỏ,nghìn xác này gói trong domain authority ngựa,ta cũng vui lòng"" Từ nội dung đoạn văn bên trên em đúc kết được bài học kinh nghiệm gì trong cuộc sống, (Trình bày bằng một đoạn văn 5-7 câu )
Đọc tiếp
''Ta hay tới bữa ăn,nửa đêm vỗ gối,ruột đâu như cắt,nước mắt đầm đìa,chỉ căm tức chưa xả giết lột da,nuốt gan uống máu quân thù.Dẫu cho trăm thân này phơi ko kể nội cỏ,nghìn xác này gói trong da ngựa,ta cũng vui lòng'' Từ nội dung đoạn văn trên em đúc kết được bài học gì vào cuộc sống, (Trình bày bằng một đoạn văn 5-7 câu )
Xem chi tiết
Lớp 8Ngữ vănVăn phiên bản ngữ văn 8
1
0
Cho đoạn văn:" Ta thường tới bữa quên ăn uống nửa tối vỗ gối ruột đau như cắt nước mắt dầm dề ; chỉ căm tức chưa xả thịt lột da, nuốt gan uống máu quân thù.Dẫu cho trăm thân nay phơi ko kể nội cỏ, nghìn xác này gsi trong domain authority ngựa, ta cũng vui lòng." Hãy nêu cảm giác của em về văn bản va thẩm mỹ của đoạn văn ấy.
Xem đưa ra tiết
Lớp 8Ngữ vănVăn bản ngữ văn 8
1
0
*Cho đoạn văn: Ta thường đến bữa quên ăn, nửa đêm vỗ gối; ruột nhức như cắt, nước mắt đầm đìa; chỉ căm tức chưa xả giết mổ lột da, nuốt gan uống máu quân thù. Dẫu đến trăm thân này phơi không tính nội cỏ, ngàn xác này gói trong da ngựa, ta cũng vui lòng.-Nêu ngôn từ của đoạn văn-Biện Pháp tu trường đoản cú được áp dụng trong đoạn văn-Nêu ý nghĩa của từng nhiều từ+Ta thường đến bữa quên ăn+Nửa đên vỗ gối; ruột đau như cắt, nước mắt váy đầm đìa+Chỉ căm tức chưa xả giết thịt lột da, nuốt gan uống ngày tiết quân thù+Dẫu...
Xem thêm: Một Trường Tiểu Học Có 672 Học Sinh, Số Học Sinh Nữ
Đọc tiếp
*Cho đoạn văn: Ta thường đến bữa quên ăn, nửa tối vỗ gối; ruột nhức như cắt, nước mắt váy đầm đìa; chỉ căm tức chưa xả thịt lột da, nuốt gan uống máu quân thù. Dẫu mang lại trăm thân này phơi không tính nội cỏ, nghìn xác này gói trong da ngựa, ta cũng vui lòng.
-Nêu câu chữ của đoạn văn
-Biện Pháp tu từ được sử dụng trong đoạn văn
-Nêu ý nghĩa của từng các từ
+Ta thường đến bữa quên ăn
+Nửa đên vỗ gối; ruột nhức như cắt, nước mắt váy đầm đìa
+Chỉ căm tức chưa xả giết lột da, nuốt gan uống tiết quân thù
+Dẫu đến trăm thân này phơi xung quanh nội cỏ, nghìn xác này gói trong domain authority ngựa, ta cũng vui lòng
*Viết đoạn văn cảm giác về khổ 2 bài thơ "Quê hương"_Tế Hanh(Phần này k có tác dụng cũng được)
Xem bỏ ra tiết
Lớp 8Ngữ vănVăn phiên bản ngữ văn 8
1
0
viết một đoạn văn ngắn (khoảng 15 dòng) nói tới cảm nghĩ của em về tấm lòng yêu nuocs của è Quốc Tuấn được bộc lộ trong đoạn văn sau:"ta hay tới bữa quên ăn, nửa tối vỗ gối, ruột nhức như cắt, nước mắt váy đầm đìa, chỉ căm tức chưa xả làm thịt lột da, nuốt gan uống ngày tiết quân thù. Dẫu cho trăm thân này phơi ngoại trừ nội cỏ, nghìn xác này có trong da ngựa, ta cũng vui lòng"
Đọc tiếp
viết một đoạn văn ngắn (khoảng 15 dòng) nói về cảm suy nghĩ của em về tấm lòng yêu nuocs của è cổ Quốc Tuấn được biểu đạt trong đoạn văn sau:
"ta hay tới bữa quên ăn, nửa tối vỗ gối, ruột đau như cắt, nước mắt váy đìa, chỉ căm tức không xả giết mổ lột da, nuốt gan uống ngày tiết quân thù. Dẫu mang lại trăm thân này phơi không tính nội cỏ, ngàn xác này còn có trong domain authority ngựa, ta cũng vui lòng"
Xem chi tiết
Lớp 8Ngữ vănVăn phiên bản ngữ văn 8
3
0